Metodologia

Les persones del s. XXI haurem d’afrontar un món canviant i per tant necessitem el desenvolupament d’emocions que ens permetin conviure en aquesta societat.
Es provocarà el desig d’aprendre. L’alumne ha de resoldre les qüestions que ell mateix es planteja, potenciant així la seva autonomia.
L’adaptació dels aprenentatges a les necessitats i a les característiques personals de l’alumnat. Per tant, els aprenentatges han d’estar lligats a la realitat del nostre entorn sent conscients de la realitat que ens envolta per donar així peu a proposar canvis.
L’aproximació dels continguts als interessos dels alumnes i la seva aplicació a situacions pràctiques. Per això, es donarà suport al projecte amb sortides i altres treballs manipulatius perquè sigui una feina més significativa.
Tots els membres de la comunitat educativa de Xalest, qualsevol que sigui la seva llengua, han de poder utilitzar normalment i correcta el català, el castellà i la llengua de signes.
La incorporació del suport informàtic i altres eines TIC en la pràctica diària de l’aprenentatge.
L’estimulació de la curiositat des de la metodologia del Treball per Projectes.
L’avaluació com un procés continu, diversificat i formatiu des de les competències bàsiques.
L’adaptació de l’entorn a les necessitats dels alumnes.
La comunicació amb les famílies.
La tutoria com a eina de comunicació i resolució de conflictes i altres necessitats de l’alumnat.
La curiositat porta a la indagació: valorarem la informació per discriminar quina ens interessa i quina no.